Понимание и владение польским языком, как и любым другим иностранным языком, классифицируется на три основных группы: A, B и C, каждая из которых дополнительно подразделяется на две ступени. Это создаёт структурированную систему: A1, A2, B1, B2, C1, C2, где каждый уровень предъявляет уникальные критерии, включая базовый лексический набор и знание определённых грамматических правил. Давайте рассмотрим, какие навыки необходимы для достижения каждой из ступеней в овладении польским. 

Особенности А1 

На начальном этапе A1 не следует недооценивать важность уровня, несмотря на его базовый характер. Этот уровень заложит фундамент для всего последующего обучения, включая основы грамматики и словарный запас. Прогрессируя далее, изучающий язык расширяет эти знания, научившись формулировать более сложные грамматические структуры и выражения. 

Для достижения уровня A1 необходимо овладеть примерно тысячей слов на повседневные темы, научиться формировать простые фразы и заполнять стандартные документы, касающиеся личной информации. Кроме того, важно уметь понимать простые тексты и устную речь, выделять основную идею и отвечать на вопросы по прочитанному или услышанному. 

На уровне A1 изучающий язык должен быть способен: 
 

• Приветствовать и представляться;
• Рассказывать о себе, своей семье и близких;
• Делиться повседневными моментами;
• Описывать своё жильё и окружение;
• Рассказывать о своём образовании и работе;
• Обсуждать темы, связанные с питанием;
• Описывать состояние здоровья и самочувствие;
• Говорить о природе, временах года и животных.

Этот уровень также предполагает знакомство с культурой и традициями Польши, включая географию, исторические события и известных личностей. 

Особенности А2 

Продвинутый начальный уровень A2 требует расширения словаря до двух тысяч слов, что позволит не только здороваться, но и поддерживать диалог на знакомые темы. 

На этом этапе можно более детально говорить о темах, затронутых на предыдущем уровне, например, делиться информацией о дальних родственниках или способах проведения досуга, обсуждать путешествия, визиты к врачу, климатические особенности местности и описывать ландшафты. 

При использовании сложных предложений студенты могут включать новые союзы и союзные слова, формулировать условные предложения. На уровне A2 учащиеся также углубляют свои знания о Польше, узнавая больше о стране и её культуре.